Одним из основных требований к профессиональному тарологу является «чувствование» своих рабочих колод как магических инструментов, при этом под чувствованием понимается не только логически-интеллектуальное осознание значений карт по отдельности и в совокупности, но и эмоциональная, и «энергетическая» работа с оными.

В рамках данной статьи под энергетикой понимается комплекс специфических телесных ощущений, возникающих как при проведении определенных действий, так и в состоянии покоя. Я также исхожу из того, что карты не имеют (изначально) некоей живой или прорицательной силы и лишь помогают в связи таролога с своим подсознанием или же высшими сферами, инфополем и т.д., в зависимости от веры самого таролога, но, как и любой материальный объект, могут быть воспринимаемы на «энергетическом» уроне и подвержены воздействию через него.

Зачем все это нужно? Помимо проработки интуитивных навыков гадающего, работа с энергетикой позволяет не только выполнять ряд нехитрых фокусов с колодой – зачарование от чужих рук, быстрое нахождение колоды в случае потери, не только позволяет глубже проникнуть в образ карты (любой образ, запечатленный на бумаге, имеет свой особенный характер при энергетическом восприятии), но и глубже познать ситуацию, на которую делается расклад, при значительных навыках – увидеть намного больше, чем могут вам сказать логические значения карт.

Подготовительное упражнение для энергетических техник.

Остановите внутренний диалог любыми известными вам способами. Самый простой – сосредоточьтесь на своем дыхании и старайтесь дышать глубоко и четко. Затем расслабьте мышцы. Разотрите руки до состояния тепла в них.

Закройте глаза, сядьте за стол и держите вытянутую руку ладонью вниз на небольшом расстоянии от поверхности стола. Медленно проведите ей до конца стола. Теперь медленно проведите ее за пределы стола. Медленно верните руку обратно. Сконцентрируйтесь на ощущениях, возникающих в ладони – это может быть легкий ветерок, тепло, холод, покалывание. Сравните ваши ощущения, когда рука была над столом, и когда уходила за его пределы.

Если ощущения нечеткие, стоит повторить несколько раз.

После окончания разотрите руки.

Техника «Найди колоду рукой»

Теперь положите в центр стола колоду карт (без упаковки) единой стопкой (усложненный вариант – одну карту). Закройте глаза. Проведите рукой над поверхностью стола в том месте, где лежит ваша колода. Отведите руку. Сравните ощущения.

Теперь попробуйте с закрытыми глазами найти колоду (карту), ориентируясь исключительно по ощущениям в вашей руке. Если получается достаточно четко, попросите другого человека положить перед вами карту (колоду) на любое место на столе, когда вы сидите с закрытыми глазами. Повторите поиск.

Базовое упражнение по повышению чувствительности рук

Примите удобное положение. Положите (поверните, поднимите перед собой) руки ладонями наружу (вверх). Помассируйте точку на ладони, находящуюся на расстоянии, примерно равном ширине трех больших пальцев от запястья. Представьте, что из этой точки вырывается своеобразный вихрь (направление закрутки не имеет значения). Усильте ощущения вихря до появления специфических тепловых ощущений в вашей руке. Продержите ощущение насколько это возможно. Разотрите руки.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ: ПРИ ПРОЯВЛЕНИИ ПРИЗНАКОВ УСТАЛОСТИ, БОЛЕЗНЕННЫХ ОЩУЩЕНИЙ, СОНЛИВОСТИ ПРЕКРАТИТЕ ЗАНЯТИЯ И СДЕЛАЙТЕ ПЕРЕРЫВ НА ПАРУ ДНЕЙ В ЗАНЯТИЯХ. В ИНЫХ СЛУЧАЯХ ВОЗМОЖНЫ НЕГАТИВНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ДЛЯ ВАШЕГО ОРГАНИЗМА.

Упражнение «маячок»

Представьте, что в вашей руке находится детский надувной мячик небольшого размера. Ощутите его теплоту, вес, упругость. После некоторых успехов представьте, как он медленно входит в вашу ладонь и, не теряя предыдущих ощущений, проходит через вашу руку, затем плечо, торс, и выходит из солнечного сплетения. «Возьмите» ощущение этого шарика рукой оттуда.

Возьмите другой рукой две любые карты рисунком вверх. Положите первой рукой в одну из них ощущение шарика, потеряв ощущения в своем теле. Разотрите руки, а также те области тела, где остались специфические ощущения, возникшие при выполнении упражнения. Переверните карты.

Перемешайте взятые ранее две карты с закрытыми глазами. Откройте глаза, и, используя свою руку и ориентируясь на ощущения в ней, попробуйте найти ту карту, в которую положили шарик. Проверьте себя, перевернув карту. Не торопитесь, но в то же время и не медлите с обдумыванием выбора.

Повторите упражнение. При достаточных успехах усложните его, путем увеличения числа сторонних карт, из которых нужно найти заряженную.

Упражнение по ощущению карты с помощью глаз

Не только руки могут быть использованы в качестве источника получения специфических ощущений. Для простоты понимания представьте, что ваши глаза тоже могут испускать особые энергетические лучи, которыми можно воздействовать на предметы (в реальности ситуация несколько сложнее, но это тема для отдельного исследования).

В качестве подготовки смотрите на книгу, которую вы должны держать перед собой на расстоянии, на котором вы обычно читаете. Не расфокусируя взгляд и не переводя его, медленно уберите книгу. Сравните ощущения в ваших глазах до и после указанного действия. Повторите для лучшей четкости. Попробуйте поймать разницу между ощущениями наличия предмета в точке фокуса и его отсутствия.

Поэкспериментируйте так с различными предметами. Попробуйте заменять один предмет (книгу) на другой (например, мячик, яблоко, предмет иного состава и цвета, чем книга). Сравните ощущения в ваших глазах.

После некоторых успехов используйте любые две карты из колоды, смотря на их рисунки и сравнивая ощущение в глазах.

После значительных успехов и появления четкого ощущения лучей из глаз, попробуйте смотреть в центр своей ладони. При появлении привычного ощущения твердого объекта попробуйте «продавить» границу оными «лучами». Поймайте то ощущение, которое возникает при этом.

Проделайте то же с рисунками карт вашей колоды.

P.s. На людях крайне не рекомендуется осуществлять данное упражнение без предварительной подготовки во избежание социальных конфликтов.

Упражнения с эмоциональной проработкой образов колоды.

Возьмите две карты, которые кажутся вам наиболее разными по своим значениям. Например, дурак и повешенный, или башня и 10 посохов. Воспринимая образ карты, поймайте эмоции и чувства, воспоминания, которые он вызывает. Усильте переживание этих ощущений до предела, вплоть до соматики. Отложите карту и отбросьте ощущения, проделайте то же со следующей.

После чего, перевернув обе карты рубашкой вверх и касаясь их рукой, попробуйте определить, какие чувства она в вас вызывает. Сравните их с теми, которые испытывали при рассмотрении образов. Проверьте себя, перевернув карты.

Усложните упражнение при успехах, увеличив число карт.

Зачарование колоды «на себя».

Возьмите карту (колоду карт). Ощутив их эмоционально, энергетически, попробуйте впустить это ощущение в себя (подобно шарику из вышеописанного упражнения), и растворив в себе. После чего попробуйте переместить свое сознание в колоду – представляйте, что колода – это вы, мыслите, как колода, чувствуйте, как колода. Вернитесь сознанием в свое обычное тело. Положив колоду, продолжайте ощущать ее в своей руке, как будто она крепко приросла к вам. Если возникают трудности, попробуйте потрогать колоду рукой, ощутив материал, из которого она сделана. Убрав руку, воспроизведите ощущение материала, веса колоды. В итоге слейтесь с колодой, представляя, что вы – единое целое, колода – часть вас и ваш инструмент познания, как глаза, уши или разум. Периодически стоит повторять данное упражнение для лучшей связи с картами.

Работа с пульсами

Крепко сожмите руку в кулак. Ощутите пульсацию в нем, идентичную пульсу вашего сердцебиения. Медленно разожмите кулак, сохраняя ощущение пульса. Перенесите ощущение пульса в палец, из пальца – в запястье, из запястья – в локоть и так далее по всему телу. Поиграйтесь с ним. Верните ощущение в палец и возьмите колоду. Перенесите ощущение пульса в колоду, после чего, положив ее на стол, попробовав ощутить его биение вне себя.
Усложните упражнение, отвернувшись или уйдя в другую комнату.

Конец 1 части.

При написании статьи использованы следующие источники:
Fiery, «Путь в магию – энергетика», 2003.
Бурислав Сервест – «Магия бессмертия».
А.Н.Медведев – «Игра под названием жизнь», материалы лекций.

©Рык Рагнаров